湛江市委党校深入开展主题教育见行见效

　　近期，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，湛江市委党校坚守“为党育才、为党献策”的初心使命，积极践行“四下基层”工作方法和工作制度，在传党音、破难题、办实事上下功夫，切实把主题教育抓出高质量、好效果。

　　一、坚持思想引领，宣传党的路线方针政策入耳入心

　　着力打通基层理论宣传“最后一公里”，积极组织骨干教师开展送课下基层活动，让党的二十大精神、习近平总书记视察广东重要讲话、重要指示精神在基层党员群众中落地生根、开花结果。一是按需备课，选优配强师资。针对不同单位的个性化需求，采取“点单配菜”方式送教到机关、农村、社区、学校、企业，让基层党员群众在“家门口”就能享受优质培训资源。统筹安排骨干教师深入调查研究、精心备课，让送教活动真正实现为基层党员群众解疑答惑。全年共送教到基层活动50多场，受众达5300人次，形成了多层次、立体化的宣讲格局。二是创新方式，提升宣讲效果。针对基层不同的宣讲对象，分层次、分群体调整讲课方式，把政治话语转化为大众话语、“土”味话语。坚持集体备课，组织教师开展试讲，对每个专题课进行细致打磨，充实和丰富宣讲内容，努力采用“小切口”讲清“大道理”，用好湛江故事讲深、讲透、讲活党的二十大精神。三是双向互动，突出学以促干。骨干教师结合专业特长，开展课堂互动交流，加深党员群众对党的创新理论的“四个认同”，助推基层各项工作跃上新台阶。

　　二、坚持问题导向，抓实抓好调查研究工作

　　把调查研究作为推动主题教育的有力抓手，瞄准事关湛江未来发展的8个方面全局性关键性问题，结合党校主业主课，党员领导干部扑下身子、下沉一线，以实实在在的调研成果解难纾困。一是领导带头。聚焦推动湛江跨越式高质量发展，围绕“三化三大”“红树林之城”等热点焦点，由校领导牵头，以科室为单位，走出“小课堂”，走进“大社会”，选取15个课题开展调查研究，着力提出具有可操作性的意见建议，切实以高质量调查研究成果助推高质量决策。全年共有5篇咨政文章获得市委书记等市领导的肯定批示。二是互学互促。由校领导与县（市、区）党校常务副校长组成专题调研组，先后赴山东省和江苏省7家地市级党校开展专题学习调研，共同交流探讨党校工作方法，撰写了13篇专题调研报告。围绕湛江党校系统在办学条件、干部培训、科研咨政、后勤服务等领域存在的困难，校领导率调研组下沉到县（市、区）党校开展专题调研，认真开展办学质量、教学统筹和业务指导工作。三是跟岗研修。精心制定2023年学员跟岗研修方案，安排学员跨单位、跨行业开展交流，拓宽视野、丰富经验、锤炼作风。围绕市委市政府中心工作，采取“领导点题、部门命题”等方式，明确课题的调研内容，撰写跟岗调研日志。学员通过实地走访、交流座谈等方式，摸清情况、找准问题、提实对策。坚持高标准、严要求，校领导和导师对学员撰写的课题进行悉心指导、集体点评，形成高质量的咨政报告，实现研学互促、践悟相长。

　　三、坚持深入基层，现场办公解决实际问题

　　积极推行“一线工作法”，紧盯发展所需、改革所急、基层所向的问题，现场研究、现场指导、现场协调，把问题解决在一线、矛盾化解在一线、工作落实在一线。一是强化一线指导。与创文挂点社区签订党员“双报到”责任书，向社区捐赠创文经费5万元，开展党建结对共建交流座谈会，深入了解社区开展主题教育、创文巩卫、社区服务、党建引领、志愿服务等方面工作进展情况。定期组织志愿者到社区大街小巷开展卫生清扫志愿服务活动，着力为群众办实事、解难题。二是助力基层党校建设。召开全市党校（行政院校）校（院）长会议，研究部署推动新时代全市党校（行政院校）事业高质量发展工作。指导县（市、区）党校按照评估意见，以最大的决心、最有力的举措抓好办学质量评估问题整改工作，目前遂溪和廉江党校已完成新校区选址，正在开展前期筹备工作。安排校领导挂点指导县（市、区）党校业务指导，推动实施县（市、区）党校分类分级建设。与县（市、区）党校共同开发现场教学点，共享现场教学资源，各县（市、区）党校按一校一特色、一县一品牌进行开发建设，全年共同打造金牛岛红树林等4个现场教学点。三是补齐工作短板。组织召开学员代表、中层干部、年轻教职工、专业技术人员、基层党校校长、挂点帮扶社区党员干部等专题调研座谈会23场次，广泛听取群众意见建议，共收集并梳理提出的涉及教学培训、科研咨政、后勤管理、人才建设等方面意见16条，并罗列问题清单进行销项整改。   

(湛江党校办公室  供稿)