潮州市委党校用好“引育留用”手段 锻造高素质人才队伍

　　近年来，潮州市委党校深入践行“为党育才、为党献策”的党校初心，以推进“双轨制”改革为契机，大力实施人才强校战略，倾心引才、悉心育才、暖心留才、真心用才，下大气力培养造就一支政治强、信念坚、业务精、作风正的“忠诚之师”“奋进之师”“精锐之师”，夯实党校事业高质量发展人才支撑。三年来，专职教师实现从零到两位数增长，全校教员硕士研究生以上学历比例从16.67%提高到63.33%。

　　一、倾心引才，五湖四海“淘宝”

　　主动争取市委重视和支持，从2021年起以“以编换编”方式启动“双轨制”改革，积极探索有别于一般事业单位的管理机制。同时，抓住潮州出台实施“1+1+8”人才政策的机遇，充分利用各方面资源，以“五湖四海”“求贤若渴”的姿态，主动出击，倾心引进热爱党校事业的高学历专业技术人才。在人才数量上，申请市委倾斜核增专项机动编制，用于招录五批全日制硕士研究生以上学历专职教师16名，占在职总人数的37.2%，实现博士学历零的突破。专职教师平均年龄不满30周岁，一支高素质年轻化的人才队伍初见雏形。在专业结构上，按照“缺什么补什么”原则，根据地市党校学科建设需求，基于充分的调查研究和现状分析进行合理规划，注重引进与潮州经济社会发展、党校教育相匹配的人才，目前引进人才涉及马克思主义哲学、经济学、法学、历史学等7个学科门类，为构建地方特色党校学科体系夯实基础。在引才方式上，注重拓宽思路、因地制宜，通过参加全市储备人才招聘、“人才潮来”引才、“潮涌韩江·广济英才”系列活动，赴高校开展招聘宣传及自主公开招聘等途径，坚持“逢进必考”“好中选优”原则，注重考察教学科研能力，采取试讲考核和学术答辩等方式，严把政治素质关，确保“党校姓党”落到实处。

　　二、悉心育才，多措并举“架梯”

　　根据新引进人才多为刚毕业不久的年轻同志的实际，加强整体谋划，完善培养链条，分类型、多维度进行培养。一是突出“带起来”。校委会制定《“凤鸣工程”实施方案》等人才培养工作制度，发挥校领导和骨干教员“传帮带”作用，指派一位政治过硬、业务突出的骨干教师作为专职导师，用一年左右的时间对新入职专职教师进行“四集中”培养（即“集中办公、集中研学、集中备课、集中下乡”）。坚持以高青人才为学科带头人重点培养对象，推行“以才育才”循环培养模式，以学科带头人为中心，指导专技人才成功开发专题课、开展课题研究、参与跟班管理。二是突出“走出去”。有针对性地选派专技人才参加省委党校骨干教师理论进修班、省社会主义学院系统师资培训班等各类专题培训班学习17人次，促进专技人才专业技能提升。建立专职教师到市直部门跟岗锻炼制度，分批次选派9人次到各相关市直部门进行为期3个月的跟班学习，为专技人才快速熟悉市情、明确职业规划、锚定发展目标开阔视野。三是突出“提上来”。大力实施“教学质量提升计划”，以“备好精品课”为主攻方向，通过学习讲坛、党建讲堂、青年悦读会等平台开展岗位练兵，组织专技人才科研成果分享评析会，以“点”带“面”实现专职教师教学科研咨政水平大提升。3位专技人才主讲课程获评全市党校系统好课程。

　　三、暖心留才，千方百计“筑巢”

　　努力营造充满活力、富有效率、更加开放的党校氛围，满足人才内心“需求点”、情感“触发点”、思想“共鸣点”，不断增强人才的获得感、幸福感、归属感。一是让人才发展有预期。建立完善岗位管理制度，制定专业技术岗位设置方案，按高级、中级、初级5:4:1的比例进行岗位设置，加强职称评审申报服务，定期开展资格条件摸底，鼓励人才积极申报上一级职称，逐步提高中级及高级职称人员比例。二是让人才奋斗有保障。加强人才服务保障，做好人才认定和政策解读工作，按政策条件落实好周转房申报服务和人才补贴申报及发放工作，为新引进博士设置专用工作室，为人才提供基础服务保障。三是让人才生活有温度。建立交流平台，常态化与人才开展谈心活动，了解生活工作中存在难点，指导实现“转型”，逐步“成长”和“蜕变”。关心关爱外地教师在潮生活，搭起交流互通的平台，在传统节日开展趣味活动，不定期组织文体活动，帮助其更好地融入党校生活、融入本地生活。

　　四、真心用才，全力以赴“搭台”

　　坚持“人尽其才”原则，大力营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业的良好氛围，为优秀人才脱颖而出创造良好的环境。一是加强管理葆忠诚。把严管和厚爱结合起来，强化政治忠诚教育和党纪国法、校规校纪、师德师风教育，教育引导人才带头严守纪律规矩，自觉扛起“为党育才”的政治责任，时刻牢记党校教师身份，坚持最高标准、最高要求，坚持正确科研方向，从学术上落实意识形态责任制，锻造“忠诚之师”。二是用其所长促奋进。对专职教师根据其专业领域和党校所需确定具体研究领域，并根据个人特点专长分配到相关教研或行政科室，引导专职教师共开发新课程32个，年均增长100%，补强党校学科体系，扩充金融经济、城乡规划等方面的课程设置，鼓励专职教师开辟访谈式教学、案例式教学，更好满足新时代干部培训需求。搭建“好课程”评比、教学竞赛、学术论坛等各类展示平台，形成“你追我赶”的“奋进之师”。三是激励干事锻精锐。构建以创新能力、实绩、质量、贡献为导向的人才评价体系，改进教学科研绩点计分方法，科学合理制定工作量。建立市县镇三级党校联动机制，拓宽专职教师到基层授课和调研空间，三年来专职教师校外授课73场。制定激励机制，建立“红黑榜”制度，旗帜鲜明、大张旗鼓地褒扬先进，鞭策后进，并以此作为人才考核绩效评价的加减分项，充分调动人才积极性，树立“干与不干不一样”的鲜明导向。构建“人才池”，推荐人才担任市百姓宣讲团成员和“百千万工程”讲师团成员，锻造全市干部教育培训“精锐之师”。

（潮州市委党校  供稿）